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Von ddp-Korrespondentin Anja Schäfers
Hannover/München (ddp). Angefangen hat alles am Esstisch der ältesten Tochter von Werburg Doerr. Immer wieder wollten die Enkelkinder Geschichten aus der Kindheit der heute 75-Jährigen hören. Szenen wie diese gibt es in vielen Familien, doch selten entsteht daraus mehr. Die Familie Doerr kann dagegen mittlerweile die Erinnerungen der Großmutter an die Jahre 1932 bis 1945 unter dem Titel "Flieg, Maikäfer, flieg" nachlesen.
Wie kam es zu dieser Veröffentlichung? "Irgendwann fragte meine Tochter, ob sie die Erzählungen mit einem Mikrofon aufnehmen dürfe", sagt Doerr. Doch das war nicht ihre Stärke. Da sie schon viele Texte und Gedichte verfasst hatte, wollte sie ihre Erinnerungen lieber aufschreiben. "Dadurch können meine Kinder und Enkel etwas über ihre Herkunft erfahren und sich selbst in ihren Anlagen wiedererkennen und besser verstehen lernen", erläutert die Autorin.
Wer seine Lebensgeschichte aufschreiben will, braucht Durchhaltevermögen und eine starke Motivation. "Viele ältere Menschen möchten ihre Erlebnisse für die Nachwelt festhalten", sagt Karin Wimmer-Billeter vom Münchner Bildungswerk. Die Sozialpädagogin gibt Seminare zur Dokumentation von Lebenserinnerungen.
Durch die Beschäftigung mit der eigenen Geschichte lässt sich das Leben aufarbeiten. "Dabei entdeckt man häufig Sachen, die einem vorher nicht bewusst waren", berichtet Wimmer-Billeter. Dies gelte für private Zusammenhänge ebenso wie für zeitgeschichtliche Ereignisse. Manche Menschen finden auch Träume oder Wünsche, die sie früher nicht verwirklicht haben, und im Alter nachholen können.
"Wenn ich weiß, warum und für wen ich schreibe, kann ich mir Gedanken über die Form meiner Geschichte machen", sagt die Sozialpädagogin. Einem rückblickenden Tagebuch zum Beispiel dürfe man jeden Gedanken anvertrauen, auch ungeordnet und in Sütterlinschrift. Man sollte aber nicht erwarten, dass andere Menschen damit etwas anfangen können.
"Viele ältere Menschen gestalten Erinnerungsbücher mit dem Computer", berichtet Wimmer-Billeter. Dadurch lassen sich Texte so aufbauen, dass sie angenehm zu lesen sind und auch Fotos können integriert werden. Einige Senioren nehmen aber auch Erzählungen von sich auf, damit andere ihre Stimme hören können. Selbst ein kleiner Film ist heute technisch möglich.
"Es wirkt häufig lähmend, wenn man gleich sein ganzes Leben festhalten will", sagt die Sozialpädagogin. Deshalb sollte man sich einen überschaubaren Zeitraum wie etwa die Kindheit oder das Kriegsende vornehmen. Auch durch die Auswahl bestimmter Personen oder Orte könne man sich beschränken.
Persönliche Erinnerungen lassen sich auf verschiedene Arten wecken. Werburg Doerr zum Beispiel halfen dabei vor allem Bilder. "Beim Ansehen eines Fotos mit einem Teich, Sumpfland und Pferdekoppeln fiel mir ganz viel ein, was ich dort erlebt hatte", sagt die Autorin. Danach stellte sie sich verschiedene Plätze auf dem elterlichen Gut und in ihrem Heimatdorf vor und konnte sich so an viele Begebenheiten erinnern.
Alte Gegenstände sind in der Regel sehr inspirierend. Das können eigene Besitztümer sein, aber auch Sachen vom Trödel oder Ausstellungsstücke im Museum. Anregend wirken zudem Bücher, Filme oder der Austausch mit anderen Menschen. "Gerade in Gruppen multiplizieren sich die Erinnerungen", berichtet Wimmer-Billeter. Häufig rufe hier der Gedanke eines einzelnen viele Geschichten bei den anderen hervor.
Gleichgesinnte lassen sich vielfach in Nachbarschafts- oder Seniorentreffs finden. An etlichen Orten gibt es auch Geschichtsprojekte oder Initiativen wie das Erzählcafe, bei denen persönliche Erinnerungen ausgetauscht werden. Viele Volkshochschulen und andere Bildungswerke bieten mittlerweile auch besondere Kurse für biografisches Schreiben an.
"Beim Verfassen der eigenen Erinnerungen sind Rückmeldungen von anderen Menschen enorm hilfreich", sagt Wimmer-Billeter. Familienmitglieder, Freunde oder Außenstehende sollten kritisch prüfen, ob sie die Schilderungen verstehen. Häufig sind zunächst Zusammenhänge unklar oder es fehlen wichtige persönliche oder zeitgeschichtliche Informationen.
Auch bei Werburg Doerr dauerte es einige Zeit, bis aus einzelnen Geschichten ein für ihre Enkel verständlicher Text wurde. "Mein Schwiegersohn fand eine günstige Druckerei, so dass ich genügend Exemplare für meine große Familie hatte", berichtet Doerr. In dieser Form landeten die Erinnerungen bei einem Literaturagenten, der dafür einen renommierten Verlag fand.
Mit der Veröffentlichung ihrer Memoiren in Buchform ist Doerr eine große Ausnahme. Denn die meisten Biografien interessieren nur sehr wenige Leute. "Die Publikation allein motiviert mich auch nicht zum Schreiben", sagt die Autorin. Sie möchte dabei vor allem Erkenntnisse über sich selbst gewinnen und das, was sie erlebt hat, an die Enkel weitergeben.
Buchtipps zum Verfassen von Lebenserinnerungen
Judith Barrington: "Erinnerungen und Autobiografie schreiben"
Autorenhaus Verlag, 2004, 14,90 Euro, ISBN: 9783932909535
Barbara Kerkhoff, Anne Halbach: "Biografisches Arbeiten.
Beispiele für die praktische Umsetzung"
Vincentz Network, 2002, 15,80 Euro, ISBN: 9783878706557
Hubert Klingenberger: "Lebensmutig. Vergangenes erinnern,
Gegenwärtiges entdecken, Künftiges entwerfen"
Don Bosco Verlag, 2003, 18 Euro, ISBN: 9783769814262
Sabine Sautter: "Leben erinnern. Biografiearbeit mit Älteren"
AG SPAK Bücher, 2004, 13 Euro, ISBN: 9783930830497
Gerhild Tieger: "Anleitung zur Autobiografie in 300 Fragen"
Autorenhaus Verlag, 2004, 9,80 Euro, ISBN: 9783932909498
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